未来大学概念设计:Future Earth Lab

未来大学概念设计:Future Earth Lab

前瞻设计

Time

2024秋

Tags

# 跨学科教育

# 网页设计

#

My role

Team

4 人小组项目

Tools

Google Sites

Time

2024秋

Tags

# 跨学科教育

# 网页设计

#

My role

Team

4 人小组项目

Tools

Google Sites

围绕田野调查、跨学科与应用型学习设计的未来大学概念

围绕田野调查、跨学科与应用型学习设计的未来大学概念

与团队共同设计了一所以气候变化为核心议题的新型高等教育机构概念。项目以网站形式呈现,将未来大学的构想转化为完整的机构原型,涵盖使命定位、招生模式、学术设置、学习路径、模拟演练及对外传播内容。

Context

该项目旨在探索如果一所大学围绕田野实践、应用学习和真实世界议题来设计,其整体形态会是什么样。我们以气候变化为核心主题,构想一所能够连接知识、行动与社会参与的未来型大学。

Problem

传统高等教育往往以学科边界和课堂学习为中心,而未来大学需要更深入地整合田野实践、跨学科路径与应用型学习,让学生在真实问题中学习,并将所学转化为行动能力。

Process

  • 概念转化:将关于未来高等教育的宏观思考,落地为一所完整的大学原型

  • 内容架构:围绕使命、学术设置、招生模式、学习路径、模拟演练等维度构建内容体系

  • 体验整合:将项目设计与学生体验、对外呈现相连接,确保理念可感知、可传播

Deliverables

完整的大学网站原型,包括:

  • Future Earth Lab 机构概念方案

  • 学术与学习路径设计

  • 面向公众的展示内容与页面结构

Reflection

这个项目让我看到,未来学习设计可以发生在机构层面。真正有前瞻性的教育设计,需要同时思考系统、路径、结构与体验如何协同运作,而不仅仅是单门课程或单个项目的创新。

Context

该项目旨在探索如果一所大学围绕田野实践、应用学习和真实世界议题来设计,其整体形态会是什么样。我们以气候变化为核心主题,构想一所能够连接知识、行动与社会参与的未来型大学。

Problem

传统高等教育往往以学科边界和课堂学习为中心,而未来大学需要更深入地整合田野实践、跨学科路径与应用型学习,让学生在真实问题中学习,并将所学转化为行动能力。

Process

  • 概念转化:将关于未来高等教育的宏观思考,落地为一所完整的大学原型

  • 内容架构:围绕使命、学术设置、招生模式、学习路径、模拟演练等维度构建内容体系

  • 体验整合:将项目设计与学生体验、对外呈现相连接,确保理念可感知、可传播

Deliverables

完整的大学网站原型,包括:

  • Future Earth Lab 机构概念方案

  • 学术与学习路径设计

  • 面向公众的展示内容与页面结构

Reflection

这个项目让我看到,未来学习设计可以发生在机构层面。真正有前瞻性的教育设计,需要同时思考系统、路径、结构与体验如何协同运作,而不仅仅是单门课程或单个项目的创新。

未来大学概念设计:Future Earth Lab

What this project shows

机构层面的概念设计

面向未来学习的系统设计

将想法转化为高等教育原型

模块化、技能导向学习

电子白板的教育应用